OCTAVA Y NOVENA APROXIMACIÓN: En la cabeza de François - Rocio

"Entre los muros" es una película francesa de 2008 dirigida por Laurent Cantet, basada en una novela autobiográfica de François Bégaudeu. El autor, que también es protagonista de la película, cuenta su experiencia como profesor de literatura en una escuela pública secundaria de París. Trata, en particular, sobre todos los conflictos que se pueden encontrar en un aula en donde los estudiantes provienen de orígenes diversos, cada uno con un mundo de la vida particular. Allí se ponen en juego distintas relaciones, vínculos y modos de hacer. 

En esta aproximación tratamos de entender la situación de los docentes, estudiantes y trabajadores de la educación dentro de contextos específicos. Luego de ver la película, nos fue asignado uno de los personajes. Yo soy el profesor Marin.

Este personaje aparece durante toda la película, debido a que la historia gira en torno a sus clases.  Trabajando desde el recuerdo, puedo decir que el profesor Marin es un hombre francés, de clase media, de entre treinta y cuarenta años, profesional universitario. Los estudiantes de su clase lo ven como un profesor amigable, pero que su modo de ser y actuar lleva las "marcas" de una persona blanca, francesa, de buena posición económica. Muchas veces le recriminan sobre su forma de hablar, sus relaciones sociales, su discurso que invisibiliza a las personas de origen africano o musulmán, su fijación personajes de origen europeo.

En cuanto a sus compañeros de trabajo, creo ven en él una persona que intenta salir de las respuestas clásicas o de los modos de ser en la institución considerados "tradicionales". 

Este personaje me genera empatía. Durante todo el transcurso de la película he pensado en cómo se siente frente a cada situación, qué pasa por su cabeza, qué lo preocupa y qué cosas le generarían satisfacción. 

Trabajando con otros compañeros y compañeras a los que les fue asignado el mismo personaje y repasando el guión, pudimos establecer algunas otras características de M. Marin.

Además de ser profesor, François es tutor de la clase.  En cuanto a su personalidad y su relación con el grupo, él es abierto con los estudiantes, trata de generar confianza pero, a la vez, de mantener la disciplina en el aula. Se preocupa por integrar a todos pero, a la vez, se encuentra con distintos obstáculos que hace que se pregunte cuál es la mejor manera de guiar a la clase. Sus estudiantes muchas veces tienen una relación de confianza con él: Lo tratan de tú, le plantean situaciones, ríen con él. Sin embargo, muchas veces salen a luz las diferencias, como cuando lo llaman "camemberto" (refiriéndose despectivamente a las personas de origen europeo y clase social media-alta)

Sus expectativas como profesor son las de incluir a todos los estudiantes, de lograr que ellos se sientan cómodos, que puedan aprender los contenidos de la currícula y evitar, sobre todo, que se lleven malos recuerdos de su paso por la secundaria o que deserten. 

Hay ciertas situaciones claves del desarrollo de la película en las que M. Marin tiene que tomar importantes decisiones sobre cómo actuar. Éstas son:
1-El desarrollo de las clases

2-Las reuniones con los padres de los estudiantes

3-Las reuniones con sus propios colegas donde se debaten cuestiones inherentes a la institución y a los estudiantes.

4-Su participación en el consejo de disciplina que se lleva a cabo para tomar una decisión sobre Souleymane, un estudiante catalogado como "problemático" por los otros profesores, y que protagonizó un incidente en su clase. 

En cuanto a los modos de vincularse con los estudiantes, generalmente lo hace de una manera descontracturada que no le presenta mayores problemas, hasta que en una discusión insulta a dos de sus alumnas. A partir de ese momento, François tiene que comenzar a replantearse su modo de actuar dentro del aula. 

En base a todas estas dicotomías e interrogantes que tiene el personaje, planteamos las preguntas que seguramente se haría durante el desarrollo de estas situaciones, y las reprodujimos en debate con nuestros compañeros de la clase.